I risultati del progetto:

Un sondaggio sull'educazione sanitaria esistente nei Paesi partner e le esigenze di formazione identificate, considerando il problema della salute e dell'inclusione professionale.

Un curriculum (Mappatura delle competenze) che mira a formare le persone per adattarsi e soddisfare i requisiti della vita professionale al fine di garantire la loro carriera.

Un gioco di formazione che promuoverà la conoscenza e le competenze, realizzato sull'esperienza. (Gioca offline)

Un approccio pedagogico che include materiali di formazione e una guida per i formatori al fine di supportare il team educativo nell'insegnamento di problemi di salute e di igiene"